
Há 8 anos eu transformo a forma como técnicas e enfermeiras estudam. À frente da Enfermagem Resumida, já ajudei mais de 100 mil estudantes e profissionais da área a estudarem de forma mais leve — com milhares de alunas aprovadas nos concursos mais cobiçados da enfermagem como a EBSERH. Tudo com técnicas de estudo comprovadas pela neurociência e materiais de estudo que respeitam a sua rotina, provando que dá pra aprender e fixar conteúdo sem perder a cabeça na preparação.

O jeito de avançar nos estudos mesmo com plantão, casa e pouco tempo livre — usando blocos de 30 a 60 minutos no seu dia, sem precisar virar a noite estudando.

A rotina de revisão usada pelos campeões de memória para vencer a curva do esquecimento e reter o conteúdo de verdade, com poucos minutos por dia.

A verdade incômoda sobre o jeito que te ensinaram a estudar — e por que ele sabota justamente quem mais se esforça.

As 4 técnicas de estudo comprovadas pela neurociência que fazem você aprender mais rápido e fixar o conteúdo de verdade — as mesmas usadas por quem passa estudando pouco.

A maior plataforma de estudos artesanais
da área da enfermagem com +100 mil alunas.
Na Enfermagem Resumida, a gente acredita que a aprovação não depende de quantas horas você estuda — e sim de como você estuda. Por isso criamos uma metodologia baseada na neurociência, com resumos ilustrados, mapas mentais e técnicas que respeitam a sua rotina puxada. É esse método que já ajudou milhares de técnicas e enfermeiras a estudarem menos, aprenderem mais e conquistarem a tão sonhada aprovação.
Experimente o Combo Enfer Aprova por 7 dias completos. Se por qualquer motivo você não ficar 100% satisfeito, basta enviar um email para contato@enfermagemresumida.com.br e devolvemos 100% do seu investimento.
Sem burocracia. Sem perguntas. Sem complicações.
O envio do acesso à plataforma é feito por e-mail, automaticamente, após a confirmação do pagamento pela plataforma. Para as compras efetuadas via PIX, cartão de crédito e Paypal, a liberação é imediata. Já para as compras feitas por boleto bancário, o prazo de liberação do acesso pode ser de 24 a 72 horas úteis, em virtude da compensação bancária.
Nossos Resumos são em formato de e-books em PDF, para que você possa acessá-los a qualquer hora e em qualquer lugar. Para imprimir, basta acessar à área de membros e fazer download do material.
Sim, todos os pacotes abordam temáticas gerais da enfermagem e podem servir como material de estudo e revisão para estudantes da graduação ou do curso técnico, afinal as temáticas são as mesmas.
Você poderá comprar no PIX, boleto ou no cartão de crédito, podendo parcelar em
até 12 vezes no cartão (sujeito a juros do cartão. Na hora da compra você
poderá simular o número de parcelas).
NÃO! O acesso à área de membros é pessoal e intransferível. São monitorados acessos suspeitos (vários IP’s), acessos simultâneos, número de downloads e até mesmo número de acessos altos, que fogem do padrão. O descumprimento da política de uso importará no bloqueio irreversível do aluno. Dessa forma, mesmo baixando o e-book, você não tem autorização para dividir com outras pessoas ou postar na internet.
– Para fins de cancelamento, o download de qualquer arquivo é considerado como consumo de um produto físico.
– Em caso de solicitação de cancelamento por culpa exclusiva do CONTRATANTE, o valor ressarcido obedecerá à proporção do valor dos arquivos cujo download ainda não tenha sido realizado, diminuído de 50% do valor total da compra, referentes aos tributos e despesas administrativas.
– Em qualquer caso, se todo o CONTEÚDO já tiver tido seu download realizado pela CONTRATADA, não será possível efetuar o cancelamento.
– Fica ressalvada a hipótese de arrependimento, previsto no Código do Consumidor, assim a devolução do valor pago deverá ser requerida no prazo máximo de até 07 (sete) dias corridos após a data da compra. A devolução será integral desde que a solicitação de cancelamento ocorra antes de qualquer download efetuado. Caso downloads tenham sido realizados, e não haja motivação justa para o cancelamento, o valor ressarcido obedecerá à proporção do valor ainda não baixado pela CONTRATADA, diminuído de 50% do valor total da compra, referentes aos tributos e despesas administrativas.
– Ultrapassado o prazo de 07 (sete) dias corridos após a data da compra, a solicitação de cancelamento da compra não será aceita.
– Ao exercer o cancelamento, o CONTRATANTE estará sujeito ao Código de Defesa do Consumidor, para novas aquisições junto à CONTRATADA, pelo prazo de um ano.
– As solicitações de cancelamento, deverão ocorrer por meio de e-mail ou whatsapp, e caso seja deferida a devolução a CONTRATADA tem 30 (dez) dias, a partir do pedido, para fazer a restituição de valores.
As técnicas de estudo apresentadas neste vídeo são baseadas em pesquisas científicas publicadas em periódicos revisados por pares:
1. Roediger HL, Karpicke JD. Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science. 2006;17(3):249-255.
2. Szpunar KK, Khan NY, Schacter DL. Interpolated memory tests reduce mind wandering and improve learning of online lectures. Proceedings of the National Academy of Sciences (Universidade de Harvard). 2013;110(16):6313-6317.
3. Miller GA. The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information. Psychological Review (Universidade de Harvard). 1956;63(2):81-97.
4. Husmann PR, O’Loughlin VD. Another Nail in the Coffin for Learning Styles? Disparities among Undergraduate Anatomy Students’ Study Strategies, Class Performance, and Reported VARK Learning Styles. Anatomical Sciences Education. 2019;12(1):6-19.
5. Paivio A. Imagery and Verbal Processes. New York: Holt, Rinehart and Winston; 1971.
6. Kosslyn SM, Holyoak KJ, Huffman CS. A processing approach to the dual coding hypothesis. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory (Universidade de Harvard). 1976;2(3):223-233.
7. Cepeda NJ, Pashler H, Vul E, Wixted JT, Rohrer D. Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin. 2006;132(3):354-380.
8. Kelley P, Whatson T. Making long-term memories in minutes: a spaced learning pattern from memory research in education. Frontiers in Human Neuroscience (Empregando padrões de neurociência avaliados e utilizados por centros no Reino Unido, como Oxford). 2013;7:589.
9. Dunlosky J, Rawson KA, Marsh EJ, Nathan MJ, Willingham DT. Improving students’ learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest. 2013.
10. Hsu CH. The testing effect and its variability: A repeated-measures approach. Stanford University. 2022 (Repositório Oficial de Stanford).
Disclaimer: As informações apresentadas neste vídeo e nesta página têm caráter exclusivamente educativo e informativo. Os resultados podem variar de pessoa para pessoa e dependem de fatores individuais como dedicação, rotina de estudos e consistência na aplicação das técnicas. Não há garantia de aprovação em qualquer concurso ou processo seletivo.
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